教师口语表达能力，是教师进行教育教学工作最基本也最重要的手段和工具。具有优秀的语言修养的教师，不论是在课堂上的知识讲授中、课下的师生和家校交流上，都更容易占据主导地位，展示个人魅力。特别是近年来随着教育部教师资格证统考制度的实施，其中说课环节的测试，使得口语表达能力不再是可以从教之后慢慢修炼的技能，而成为所有“准教师”们的必过门槛。所以，我院于2023年3月组织师范类学生参加本月的第三项师范技能培训——口语技能。

我院专门对师范生开设了口语技能培训课，更进一步规范了师范生的口语能力。在学习过程中，老师示范朗读对话，示范过程中老师还着重强调双元音的发音规则。同时还带领大家对儿化音、连读、升降调等进行了学习与操练。学生们每堂课都积极踊跃地进行操练，逐词、逐句进行模仿，以期达到老师的水平。实际操练过后，学生们发现了自己以前的读音存在的问题，认真纠正，也学到了更多关于朗读的发音技巧，语音语调得到了长足进步。语音训练并非一日可促，我院组织学生每天进行训练，使每天练习成为一种习惯，使学生们的发音更加准确、规范！在此次口语技能训练活动中，不仅增强了他们的自信心与勇气，还提升了他们的表达能力。

此次师范生技能训练不仅提高了师范生的语言表达能力，也为大家从事师范教育打下了坚实的基础，加强了同学们对师范生口语技能的认知，为口语技能插上了“智慧翅膀”，极大地提高了同学们学习师范技能的热情与自信心！